Eventos SETCA

Talleres y Eventos sobre TCA, Trastornos de la Conducta Alimentaria

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Jornada sobre Trastornos de la Conducta Alimentaria

El próximo mes de junio SETCA participará en las Jornadas sobre TCA: La relevancia de la familia en los trastornos de la conducta alimentaria La Mesa de Diálogo es una plataforma impulsada por la Asociación contra la Anorexia y la Bulimia (ACAB) y la Agencia Catalana del Consumo (ACC), creada para trabajar de manera multidisciplinar y para convertirse en un…

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    Natalia Seijo

    Abordaje avanzado de los TCA

    9, febrero, 2018 Este fin de semana Natalia Seijo – terapeuta de SEtca – ofrecerá una formación dedicada a médicos y personal clínico especializado o interesada en TCAs sobre el Abordaje avanzado en los TCAs. Los objetivos del programa son: El abordaje clínico del trauma y las experiencias adversas de vida en los trastornos Alimentarios. Relación entre trauma y experiencias…

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      formación TCA

      Talleres de prevención de los TCA

      24, enero, 2018 Este jueves – 25 de enero – comenzamos una serie de talleres de prevención de los trastornos alimentarios dirigidos a los alumnos de 3y 4 de ESO del colegio Teresianas de Ganduxer. El objetivo de estos talleres es profundizar en los trastornos alimentarios más allá del cuerpo y la comida. En éstos trataremos los TCAs con un…

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        Curso “Prevención de los TCA: avances, recursos e iniciativas”

        18, octubre, 2017 Entendemos los TCA como trastornos mentales graves con tendencia a cronificarse, con una elevada morbilidad en relación a  otros trastornos mentales, resistentes a los tratamientos disponibles y asociados a condiciones médicas adversas. Es que los Trastornos de la Conducta Alimentaria constituyen la tercera enfermedad crónica con mayor penetración en adolescentes (mujeres principalmente) después de la obesidad y…

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          Conferencia Trastornos Alimentarios y EMDR

          17, octubre, 2017 Los TCA, Trastornos de la Conducta Alimentaria,  son patologías complejas y, cuando pensamos en ellas, reconocemos la metáfora del iceberg en el que el 10% es visible y el 90% restante permanece oculto bajo el agua. Estas partes ocultas que no vemos, que suelen tener su origen en la infancia y / o adolescencia, pero a las que…

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